Keiwijzer
Professionele ontwikkeling in een stroomversnelling
- Keiwijzer 360
- informatie voor de deelnemer zelf over waarneming van getoond gedrag
- Referenten:
docent zelf, de direct leidinggevende
minimaal 4 collega’s en minimaal 6 leerlingen - gedegen en persoonlijk, begin van ontwikkeling
- Nulmeting
- informatie voor
de docent en voor
het management - Referenten:
docent zelf en maximaal 35 leerlingen
- gedegen en snel
- Leerlingevaluatie
- informatie
voor
de docent - Referenten:
minimaal
25 leerlingen - gedegen en snel
- Managementinformatie
- informatie voor
teams, secties
en het MT - Referenten:
op basis van alle andere rapportages
- gedegen en snel
Keiwijzer 360
is startpunt voor professionele ontwikkeling
Om een compleet beeld te vormen over het gedrag van een docent, wordt de vragenlijst ingevuld door:
- de docent zelf
- direct leidinggevende
- collega’s
- leerlingen
De docent krijgt zijn feedbackrapport terug met de uitkomsten van de ingevulde vragenlijst.
Voor elke indicator (vraag) kan de docent zien wat de verschillende referenten hebben ingevuld.
Op basis van dit rapport, kan de docent een Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP) formuleren.
Nulmeting
geeft de school een snel en betrouwbaar inzicht in de competenties van de docenten
Met de nulmeting krijgt u snel een inzicht in de scores van uw docenten per competentie.
De nulmeting geeft u inzicht op welke competenties er een ontwikkeling ingezet kan worden. Deze ontwikkeling kunt u faciliteren met Keiwijzer 360.
Leerlingevaluatie
geeft de docent input waar hij echt iets aan heeft!
Met de leerlingevaluatie van b&t onderwijs ziet de docent hoe de leerlingen hem/haar waarnemen. De vragen in de leerlingenevaluatie richten zich op het gedrag voor de klas: het primaire proces. Net als in Keiwijzer is het normgebied zichtbaar. De docent ziet dus ook hoe hij/zij t.o.v. de overige docenten in Nederland scoort.
Managementinformatie
geeft de school direct inzicht in de werkelijke behoefte aan scholing van uw docenten
In de managementinformatie staat de score op competentie per team, sectie of afdeling.
- De behoefte aan scholing krijgt u direct in beeld.
- De gedragsindicatoren geven u inzicht hoe u scholing kunt inzetten.
- Managementinformatie is mogelijk op basis van Keiwijzer 360, Nulmeting en Leerlingevaluatie.
Waardering Keiwijzer
Wat vinden de deelnemers aan Keiwijzer over de informatie die ze vooraf hebben gekregen:
“De informatie vooraf heeft mij goed geholpen tot een goed resultaat en advies.”
“Ik vond het erg overzichtelijk.”
Wat zeggen deelnemers over de feedbackgesprekken:
“Het geeft duidelijk aan wat je goede en zwakke (valkuilen) zijn.”
“Ik schat mezelf minder hoog in dan mijn collega’s.”
“Ik had niet verwacht dat het zo verrijkend en verassend zou zijn!”
Hoe deelnemers het Keiwijzer traject omschrijven:
“Geeft een duidelijk beeld hoe men over je denkt en je kunt werken aan de zaken die voor je van belang zijn. De perfecte docent bestaat niet.”
“Een leuke manier om te merken hoe collega’s, leerlingen en direct leidinggevenden over je denken.”
“Zinvol, opbouwend, verassend, leerzaam.”
“Duidelijk, eerlijk, nuttig.”
Wilt u in gesprek met een van onze klanten om meer over ons te weten? In contact komen met deelnemers? Zij vertellen u graag hun ervaring met b&t! E-mail b&t!
Volg ons op social media
